Nauka i pseudo-nauka - jak rozróżnić?

[exe]

Bardzo nurtuje mnie "od zawsze" problem weryfikacji tego, co naukowe, od tego, co pseudo-naukowe.

Nie bez kozery tutaj piszę o tym, ponieważ - jako były karierowicz w świecie akademickim - poznałem metody i "metody" działania półświatka pseudo-naukowego, nakierowane na naginanie swych wyników prac do ideologii, na której cała edukacja (na przykład przyrodnicza) jest oparta.

Jednym z podstawowych problemów, a właściwie jedną z podstawowych pokus, jakiej ulega (jeszcze) większość pracowników naukowych ośrodków, jest ideologizacja metodologii naukowej, która nieraz jest tak subtelna, że mało kto jej się dopatrzy na pierwszy rzut oka.

Taką sztandarową ideologizacją, leżącą u podstaw krypto-nauk gnieżdżących się oficjalnie nieraz w zakresie naukowego działania, jest "mierzenie" prawdy poznania za pomocą metody kantowskiej, gdzie do przedmiotu badania przykłada się aprioryczne kategorie umysłowe.

Jakie są Wasze doświadczenia w tej materii?